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Educação

Semed promove Jornada Pedagógica em Manaus

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Tema abordado na jornada é a referência curricular dos técnicos de pedagogia - Foto: Eliton Santos/Semed  Tema abordado na jornada é a referência curricular dos técnicos de pedagogia - Foto: Eliton Santos/Semed 
Tema abordado na jornada é a referência curricular dos técnicos de pedagogia - Foto: Eliton Santos/Semed 

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Manaus/AM - Mais de 180 assessores pedagógicos da Prefeitura de Manaus que atuam nas Divisões Distritais Zonais (DDZ) da Secretaria Municipal de Educação (Semed) estão participando da primeira Jornada Pedagógica 2020, que este ano tem como tema ‘Referencial Curricular Amazonense (RCA) - da Implementação às Práticas Pedagógicas’. O encontro iniciou nesta quarta-feira, 22/01, e vai até sexta-feira, 24/1, na Universidade Paulista (Unip), em Flores, zona Centro-Sul de Manaus.

O objetivo é oferecer aos assessores conhecimentos sobre o processo de implementação do RCA e Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na Rede Municipal de Ensino, contextualizando diferentes vivências.

Para a secretária municipal de educação, Kátia Schweickardt,  a socialização sobre o tema é de extrema importância para que os assessores apresentem nas escolas o RCA e de que forma será trabalhado na rede municipal de ensino.

“Hoje nós estamos aqui para motivar e conscientizar os assessores da responsabilidade que eles têm em fomentar no chão das escolas o apoio pedagógico aos professores a partir da nossa realidade, no princípio da BNCC e o RCA, do qual nós participamos da elaboração, e principalmente, construir o nosso referencial a partir das nossas realidades, experiências revolucionárias e vitoriosas dos nossos educadores, que desenvolvem um trabalho maravilhoso nas nossas 499 unidades de ensino”, comentou a secretária. 

No primeiro momento do encontro, todos os assessores participaram de uma palestra sobre o tema da Jornada, no auditório da Unip, onde falaram sobre o assunto. Posteriormente, os participantes são divididos por sala, na qual todas têm um tema diferente, como: “Educação Infantil: a criança é o verdadeiro currículo”, “Ensino por habilidades e competências”, “Educação Integral”, “Metodologias Ativas”, “Engajamento familiar no processo de desenvolvimento humano” e “Competências e Tecnologias”. Nos três dias de estudo os educadores participarão do estudo em todas salas.

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